Краевая инновационная площадка
«Инновационные социальные технологии профориентационной работы, реализуемой при участии амбассадоров профессионалитета кластера «Машиностроения»»
Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре» (Межрегиональный центр компетенций)»
Цель деятельности краевой инновационной площадки:
подготовка обучающихся к обоснованному, осознанному и самостоятельному выбору будущей сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда, путем создания инновационных технологий для профориентационной работы
Направление деятельности
подготовка обучающихся к обоснованному, осознанному и самостоятельному выбору будущей сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда, путем создания инновационных технологий для профориентационной работы
Направление деятельности
Краевая инновационная площадка
Основная деятельность краевой инновационной площадки
Задачи деятельности краевой инновационной площадки
Исследовать
изучить опыт проведения профориентационных мероприятий в образовательной организации;
провести анализ их эффективности;
провести анализ их эффективности;
Разработать
разработать комплекс мероприятий по профессиональной ориентации в колледже «Профессиональный навигатор», с включением лучших практик, получивших признание
Создать
включить в программу профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки разработанного комплекса мероприятий «Профессиональный навигатор»;
- реализовать программу профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки «Профессиональный навигатор» при помощи Амбассадоров Профессионалитета кластера «Машиностроение»;
- разработать и внедрить систему мониторинга изменений в осознанности выбора будущей сферы деятельности обучающихся
- реализовать программу профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки «Профессиональный навигатор» при помощи Амбассадоров Профессионалитета кластера «Машиностроение»;
- разработать и внедрить систему мониторинга изменений в осознанности выбора будущей сферы деятельности обучающихся
Актуальность реализации инновационной деятельности
Профессиональное самоопределение обучающихся в условиях непрерывности образования: школьников, студентов СПО, выпускников, является одним из приоритетных направлений деятельности инновационной инфраструктуры сферы образования Хабаровского края.
Профессиональная ориентация включает подготовку к выбору профессии в соответствии с потребностями общества и возможностями личности; изучение рынка труда. «Профессиональный навигатор» предполагает обобщение опыта работы и представления практических рекомендаций для образовательных организаций по совершенствованию профориентационной работы. Что позволит обучающимся приобрести социально-значимый опыт ориентации на получение профессий, востребованных в городе, регионе
Профессиональное самоопределение обучающихся в условиях непрерывности образования: школьников, студентов СПО, выпускников, является одним из приоритетных направлений деятельности инновационной инфраструктуры сферы образования Хабаровского края.
Профессиональная ориентация включает подготовку к выбору профессии в соответствии с потребностями общества и возможностями личности; изучение рынка труда. «Профессиональный навигатор» предполагает обобщение опыта работы и представления практических рекомендаций для образовательных организаций по совершенствованию профориентационной работы. Что позволит обучающимся приобрести социально-значимый опыт ориентации на получение профессий, востребованных в городе, регионе
Целевая аудитория результатов инновационной деятельности
Носитель проблемы
школьники,
обучающиеся СПО,
выпускники СПО;
обучающиеся СПО,
выпускники СПО;
Получатель выгоды
обучающиеся
образовательные организации
работодатели
образовательные организации
работодатели
Заказчик
образовательные организации
предприятия
предприятия
Результаты и эффекты деятельности
краевой инновационной площадки
краевой инновационной площадки
Результаты деятельности:
- Создана программа профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки «Профессиональный навигатор».
- Сформирована кластерная модель непрерывного образования через разработку профориентационного навигатора для профессионального самоопределения школьников, студентов, выпускников.
- Создана программа профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки «Профессиональный навигатор».
- Сформирована кластерная модель непрерывного образования через разработку профориентационного навигатора для профессионального самоопределения школьников, студентов, выпускников.
Эффекты деятельности:
Эффект в сфере обеспечение кадров для региона: сокращение дефицита высокомотивированных, квалифицированных кадров на предприятиях региона.
Эффект в социальной сфере: сокращение количества «не трудоустроенных по специальности/профессии» выпускников, сокращение «не удовлетворенных» своей специальностью/профессией, сокращение «не понимающих» выбора обучающихся.
Эффект в сфере обеспечение кадров для региона: сокращение дефицита высокомотивированных, квалифицированных кадров на предприятиях региона.
Эффект в социальной сфере: сокращение количества «не трудоустроенных по специальности/профессии» выпускников, сокращение «не удовлетворенных» своей специальностью/профессией, сокращение «не понимающих» выбора обучающихся.
Инновационные продукты и услуги, предлагаемые к распространению по результатам деятельности краевой инновационной площадки
Мастер - класс
Комплексное профориентационное мероприятие
Статья об инновационом опыте
Методика разработки комплексного профориентационного мероприятия «Профессионалитет - путь в профессию»
Продукт
Профессиональный навигатор
Школа инноваций профессионального образования
Хабаровского края
Хабаровского края
Мастер-класс «Комплексное профориентационное мероприятие «Профессионалитет - путь в профессию»
Цель: подготовить обучающихся к обоснованному, осознанному и самостоятельному выбору будущей сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка трудаЦелевая аудитория: Семья (школьники и их родители)
В рамках мастер-класса участники:
- научатся: основам пилотирования беспилитных летательных аппаратах (БЛА), социально-значимому опыту ориентации на получение профессий, востребованных в городе, регионе
- приобретут: знания о профессиональном самоопределении, о профессиях и специальностях колледжа, о ФП «Профессионалитет», об устройстве беспилитных летательных аппаратах , навыки основ программирования и управления БЛА
- унесут с собой: знания, умения и навыки управления БЛА, а также сертификат, подтверждающий приобретенный опыт
Мастер-класс
Приглашение на мастер - класс
Команда краевой инновационной площадки
- Руководитель КИПАристова Вера Александровна,
Генеральный директор
КГА ПОУ ГАСКК МЦК - Организатор КИПВасилисина Татьяна Владимировна,
, педагог дополнительного образования - Организатор КИППогребняк Маргарита Сергеевна,
преподаватель
- Организатор КИПБоцманова Наталья Владимировна,
преподаватель - Координатор КИПКузнецова Диана Сергеевна,
к.социол. н., начальник отдела
развития инновационной
и научно-исследовательской работы ХК ИРО
Фотогалерея
Контакты
Раздел о деятельности краевой инновационной площадки на сайте образовательной организации
http://gaskk-mck-kip-2021.tilda.ws/kip2024-2025
http://gaskk-mck-kip-2021.tilda.ws/kip2024-2025
Контактное лицо:
Боцманова Наталья Владимировна
телефон: 8 962 288 23 60
Образовательная организация:
КГА ПОУ «Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре» (Межрегиональный центр компетенций)»
адрес: г.Комсомольск-на-Амуре, ул.Культурная, д.3; г.Комсомольск-на-Амуре, ул.Культурная, д.2; г.Комсомольск-на-Амуре, пр.Мира, д.23;
Боцманова Наталья Владимировна
телефон: 8 962 288 23 60
Образовательная организация:
КГА ПОУ «Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре» (Межрегиональный центр компетенций)»
адрес: г.Комсомольск-на-Амуре, ул.Культурная, д.3; г.Комсомольск-на-Амуре, ул.Культурная, д.2; г.Комсомольск-на-Амуре, пр.Мира, д.23;
